Trường Đại học dân lập Cửu Long

Chương trình đào tạo

Đại học
Tên ngành	Phương thức tuyển sinh	Khối thi	Điểm chuẩn 2013
Công nghệ kĩ thuật công trình xây dựng	Xét tuyển	A A1 V	13 13 13
Công nghệ kĩ thuật điện, điện tử	Xét tuyển	A A1	13.5 13.5
Công nghệ kỹ thuật cơ khí	Xét tuyển	A A1	13 13
Công nghệ sinh học	Xét tuyển	A A1 B	13 13 14
Công nghệ thông tin	Xét tuyển	A A1 D1	13 13 13.5
Công nghệ thực phẩm	Xét tuyển	A A1 B	13 13 14
Đông phương học	Xét tuyển	A C D1	13 14 13.5
Kế toán	Xét tuyển	A A1 D1	13 13 13.5
Kĩ thuật xây dựng công trình giao thông	Xét tuyển	A A1 V	13 13 13
Kinh doanh thương mại	Xét tuyển	A A1 D1	13 13 13.5
Ngôn ngữ Anh	Xét tuyển	D1	13.5
Nông học	Xét tuyển	A A1 B	13 13 14
Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành	Xét tuyển	A A1 C D111	13 13 14 13.5
Quản trị kinh doanh	Xét tuyển	A A1 D1	13 13 13.5
Tài chính ngân hàng	Xét tuyển	A A1 D1	13 13 13.5
Tiếng Việt và văn hóa Việt Nam	Xét tuyển	C D1	14 13.5
Cao đẳng
Tên ngành	Phương thức tuyển sinh	Khối thi	Điểm chuẩn 2013
Công nghệ kĩ thuật công trình xây dựng	Xét tuyển	A A1 V	10 10 10
Công nghệ kĩ thuật điện tử, truyền thông	Xét tuyển	A A1	10 10
Công nghệ thông tin	Xét tuyển	A A1 D1	10 10 10
Công nghệ thực phẩm	Xét tuyển	A A1 B	10 10 11
Kế toán	Xét tuyển	A A1 D1	10 10 10
Quản trị kinh doanh	Xét tuyển	A A1 D1	10 10 10
Tài chính ngân hàng	Xét tuyển	A A1 D1	10 10 10
Tiếng Anh	Xét tuyển	D1	10
Tiếng Việt và văn hóa Việt Nam	Xét tuyển	C D1	11 10

Giới thiệu

 

Với mong muốn góp phần đào tạo nguồn nhân lực, tạo điều kiện cho con em vùng Đồng bằng sông Cửu Long thuận tiện trong việc học hành, năm 2000, một số nhà đầu tư ở thành phố Hồ Chí Minh đã chung tay xây dựng trường Đại học Cửu Long. Sau 10 năm thành lập, ngôi trường này đã không ngừng phát triển và có nhiều đóng góp tích cực cho sự nghiệp giáo dục - đào tạo và tiến trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa của vùng.

 

Trường đại học Cửu Long, trước đây là trường Đại học Dân lập Cửu Long được thành lập vào ngày 5/1/2000 theo quyết định của Thủ tướng Chính phủ. Đây là trường đại học dân lập đầu tiên ở khu vực Đồng bằng sông Cửu Long.

 

Buổi đầu thành lập gặp nhiều khó khăn, nhất là về cơ sở vật chất, thế nhưng, với quyết tâm cao của Hội đồng quản trị, Ban giám hiệu và lòng nhiệt tình của tập thể giảng viên, cán bộ nhân viên, trường Đại học Cửu Long đã từng bước ổn định bộ máy tổ chức và hoạt động. Năm 2000, nhà trường đã tuyển sinh khóa 1 với hơn 1.000 sinh viên cho 12 ngành học.

 

Hiện nay, trường Đại học Cửu Long đã có cơ sở vật chất khá khang trang với diện tích hơn 20ha, tọa lạc tại xã Phú Quới, huyện Long Hồ, tỉnh Vĩnh Long. Trường có 7 phòng chức năng, 9 khoa, 4 trung tâm và 2 bộ môn trực thuộc.

 

Tính đến nay, trường đã tuyển sinh được 10 khóa và hiện có hơn 7.000 sinh viên đang theo học ở 17 ngành nghề. Đội ngũ giảng viên cơ hữu và thỉnh giảng trên 300 người có học hàm, học vị và trình độ chuyên môn cao, được mời từ các trường đại học danh tiếng trong cả nước. Sinh viên được học tập, thực hành, nghiên cứu trên trên những phương tiện, thiết bị hiện đại. Ngoài được đào tạo về chuyên môn, sinh viên còn được tham gia nhiều hoạt động ngoại khóa để cọ sát thực tiễn và hình thành kỹ năng sống.

 

Hiện nay, nhà trường đang tiếp tục đầu tư xây dựng thêm giảng đường, phòng học, thư viện, phòng lab, phòng thực hành vi tính, phòng mô phỏng… với qui mô hiện đại, phục vụ cho giảng viên, sinh viên nghiên cứu và học tập. Trường cũng đã có một trung tâm quản lý thông tin mạng với đường truyền tốc độ cao.

 

Sau khi hoàn tất chương trình chính khóa, sinh viên được nhà trường gửi đến các công ty, cơ quan trong khu vực để thực tập, vận dụng những gì đã học vào thực tiễn, qua đó, giúp các em có nhiều cơ hội tìm được việc làm sau khi tốt nghiệp.

 

Từ một Chi bộ chỉ có 3 đảng viên, đến nay, Đảng bộ trường có 64 đảng viên và Đảng bộ nhiều năm liền đạt danh hiệu trong sạch, vững mạnh. Các hoạt động của công đoàn, đoàn thanh niên và các chi hội sinh viên đã đóng góp tích cực vào thành tích chung của trường. Từ mô hình đại học dân lập, trường đang chuyển sang mô hình mới là đại học tư thục theo chủ trương của Đảng và Nhà nước.

 

Thành tích đạt được trong thời gian qua đã thể hiện hướng đi đúng của nhà trường theo phương châm và mục tiêu đào tạo đã đề ra là “Đạo đức, tri thức, dân tộc”; đáp ứng nhu cầu của xã hội. Chặng đường 10 năm, một khoảng thời gian ngắn so với quá trình phát triển của ngành Giáo dục nước nhà nhưng lại là một chặng đường phát triển đáng tự hào của nhà trường để tập thể sư phạm nơi đây tiếp tục phấn đấu xây dựng nhà trường trở thành một trung tâm đào tạo, khoa học của khu vực Đồng bằng sông Cửu Long."

 

www.edunet.com.vn

Nguồn: Trường Đại học dân lập Cửu Long