Người tìm việc Giáo viên dạy trẻ tự kỷ Trần Thị Tuyết

Họ tên: Trần Thị Tuyết

Giới tính: Nữ

Ngày sinh: 22/09/1983

Mục tiêu nghề nghiệp

- Làm việc trong môi trường chuyên nghiệp, hiện đại, thân thiện.
- Được tham gia các chính sách xã hội của người lao động (bảo hiểm xã hôi, nghỉ tết, nghỉ lễ, nghỉ ốm...)
- Thường xuyên được cập nhật những kiến thức mới, những thông tin mới về mặt chuyên môn (Việt Nam, thế giới).
- Có cơ hội được tham gia các buổi hội thảo, tập huấn liên quan đến trẻ KTTT để được tích lũy thêm những kinh nghiệm khi làm việc với trẻ KTTT.
- Có cơ hội tiếp cận với các test chẩn đoán, đánh giá trẻ KTTT.

Hình thức làm việc: Toàn thời gian cố định

Cấp bậc mong muốn: Nhân viên

Vị trí mong muốn: Giáo viên dạy trẻ tự kỷ

Các kỹ năng

- Yêu trẻ, nhiệt tình với trẻ.
- Có kinh nghiệm đánh giá tình trạng hiện tại của trẻ.
- Có kinh nghiệm trong việc sử dụng nhiều phương pháp khi làm việc với trẻ KTTT: ABA/VB, TEACH, FLOORTIME, OT...
- Lên giáo án phù hợp để dạy trẻ theo từng giai đoạn.
- Có khả năng tư vấn cho phụ huynh về phương pháp dạy, giao tiếp với trẻ tại môi trường gia đình.
- Có kinh nghiệm trong việc sử dụng một số test trong đánh giá trẻ KTTT: Denver, Start - thang lượng giá trẻ rối loạn tự kỷ.
- Có kinh nghiệp giúp những trẻ chậm về giao tiếp hòa nhập với nhóm nhỏ (5-10 trẻ).

Kinh nghiệm

- Từ khi còn là sinh viên tôi đã được tham gia vào khóa tập huấn cho phụ huynh về cách dạy dỗ trẻ tự kỷ tại gia đình (Phương pháp ABA) với một số nhóm phụ huynh, khóa tập huấn này do cô Lê Thị Phương Nga tổ chức.
- Sau khi tốt nghiệp (2006) tôi có cơ hội làm việc với các trẻ mặc hội chứng tự kỷ tại gia đình theo phương pháp trên và có cơ hội tham gia các khóa tập huấn ngắn hạn cùng phụ huynh do hội cha mẹ trẻ tự kỷ Hà Nội tổ chức (ABA/VB, quản lý hành vi của trẻ KTTT, phát triển ngôn ngữ- giao tiếp, Kỹ năng tự phục vụ của trẻ, kỹ năng dạy tiền tiểu học của trẻ, khóa tập huấn về điều hòa cảm giác ở trẻ tự kỷ...). Sau đó tôi có cơ hội hoạt động trong nhóm Tương Trợ Phụ Huynh (CACP) do bạn Trần Văn Công phụ trách, thuộc trung tâm hỗ trợ và tư vấn tâm lý, thuộc khoa Tâm lý học, trường ĐH Khoa học-xã hội và Nhân văn. Tôi hoạt động theo tiêu chí của nhóm là hỗ trợ phụ huynh về cách dạy, giao tiếp với trẻ tại gia đình, cung cấp những tài liệu, thông tin liên quan đến trẻ, hỗ trợ phụ huynh lên giáo án cho trẻ.
- Từ 2010-2013, tôi làm việc tại một trung tâm dạy trẻ KTTT trên địa bàn Hà Nội. Tại đây tôi đã có cơ hội tiếp xúc với rất nhiều trẻ KTTT với những mức độ khác nhau. Chính điều này giúp tôi nhận ra được khả năng, tình trạng hiện tại cụ thể của từng trẻ, kết hợp với những kiến thức, kinh nghiệm đã có, những kiến thức được học hỏi từ những đồng nghiệp để tìm ra được những phương án, cách dạy phù hợp với từng trẻ.
- Hiện nay tôi đang hỗ trợ một số trẻ KTTT tại gia đình trẻ (trẻ mắc hội chứng tự kỷ, trẻ chậm nói, trẻ tăng động giảm chú ý, trang bị kỹ năng cho trẻ chuẩn bị vào lớp 1).

Các bằng cấp/ chứng chỉ khác

Chứng chỉ B Tiếng Anh

Trình độ tin học: Tin học văn phòng

Ngoại ngữ: English - Tiếng Anh

Tốt nghiệp tại trường: Đại Học QG Hà Nội - Đại Học KHXH và Nhân Văn

Tốt nghiệp năm: 2013 (Khá)

Ngành học: Tâm lý

Trình độ học vấn: Trên đại học

Địa điểm làm việc: Hà Nội

Mức lương: Thỏa thuận

Số năm kinh nghiệm: Hơn 5 năm

Tuổi: 32

Ngành nghề: Giáo dục Đào tạo

Tình trạng hôn nhân: Đã kết hôn

Ngày làm mới: 10/03/2014