Cuốn sách Ngôn ngữ văn chương của TS. Hoàng Kim Ngọc và GS. TS. Hoàng Trọng Phiến biên soạn là giáo trình đại học đầu tiên ở Việt Nam trình bày khái niệm mới về ngôn ngữ văn chương. Xem xét cấu tạo của ngôn ngữ văn chương trên cấp độ văn bản là đặc sắc nổi bật của cuốn sách này. Với tính chất đó, ngôn ngữ và văn học được xét trong mối quan hệ máu thịt hữu cơ. Văn học không tách rời với ngôn ngữ, ai yếu kém về ngôn ngữ thì văn chương chẳng ra gì, song giới văn học lâu nay vẫn nhìn ngữ học như một khoa học xa lạ, không bổ ích thiết thực, họ chưa quan tâm sử dụng tri thức ngôn ngữ học vào hoạt động đọc và sáng tác của mình. Có thể là ngữ học trước đây cũng có ít nhiều xa lạ; mặt khác, sáng tác văn chương không chỉ làm bằng ngôn ngữ, mà còn có phần “siêu ngôn ngữ” nữa, lắm lúc không theo hoặc “phá vỡ các chuẩn mực” cố định của ngôn ngữ và nhờ thế, nó làm giàu thêm khả năng biểu đạt của văn chương. Khái niệm ngôn ngữ văn chương sẽ giúp người đọc, người học, xoá bỏ cảm giác xa lạ kia, tìm thấy sự gần gụi đối với ngữ học, biến tri thức ngữ học thành hành trang suốt đời viết văn của mình.
Các tác giả đã chọn lọc những tri thức thiết thực nhất từ trong các lí thuyết về văn bản, như của Galperil và các tác giả khác, phát triển các tri thức về chủ đề, thông tin, liên kết, mạch lạc, lập luận...; thi học (lí thuyết về thơ), chủ yếu của Jakobson, và tự sự học (người kể chuyện, điểm nhìn...) kết hợp với kiến thức tích luỹ trong nhiều năm giảng dạy để tổ chức thành một hệ thống kiến thức cập nhật, biên soạn thành giáo trình này. Sách có bố cục ba chương gọn gàng. Cả hai chương Ngôn ngữ thơ và Ngôn ngữ văn xuôi được viết rất đều tay. Với các tiểu mục thiết yếu, văn phong sáng rõ với rất nhiều ví dụ hấp dẫn, phân tích công phu, theo tôi, chắc chắn cuốn sách này sẽ không chỉ bổ ích cho những người theo học khoa viết văn, mà còn bổ ích cho sinh viên các khoa đào tạo giáo viên, sinh viên ngữ văn nói chung, bổ ích cho những ai muốn tìm hiểu ngôn ngữ văn học.
