Sức mạnh của hứng thú
Hứng thú là thái độ chọn lựa của người ta đối với sự vật khách quan, là do sự vật khách quan thích ứng với bản tính của con người, lôi cuốn con người, biểu hiện thành khuynh hướng tinh thần đối với sự vật nào đó, hoạt động nào đó. Như hứng thú của dân mê bóng đá đối với trận đấu bóng đá, hứng thú của dân nghiền khiêu vũ đối với cuộc khiêu vũ trong dạ hội.
Một chuyên gia tính toán nhanh của Trung Quốc là Sử Phong Thu trong cuộc thi tính toán nhanh đã vượt qua cả máy tính điện tử. Khi còn học lớp 2 tiểu học, ông đã nghĩ đến một vấn đề ''quái lạ'': đọc, viết đều từ trái sang phải, bắt đầu từ vị trí cao, còn khi làm toán tại sao lại từ phải sang trái, tính từ vị trí thấp? Vấn đề này đã gây cho ông hứng thú mạnh mẽ đối với toán học, từ đó ông dùng thời gian chơi đùa để suy nghĩ và tính toán. Chính hứng thú đến say mê đó đã khiến Sử Phong Thu sáng tạo ra phương pháp tính toán nhanh.
Hứng thú là người dẫn đường đầu tiên cho việc tự giác học tập, cũng là một trong những nhân tố tâm lý cơ bản nhất để giành được thành công. Tất cả những nhà khoa học, nhà phát minh, cũng như mọi người có thành tựu khác trên thế giới đều có một hứng thú mãnh liệt đối với sự nghiệp mà họ theo đuổi.
Khi còn là thanh thiếu niên một người đã bồi dưỡng cho mình một hứng thú mạnh mẽ thì cái đó thường đặt cơ sở cho sự nghiệp cả cuộc đời mình. Nhà sinh vật học vĩ đại Darwin chính vì từ nhỏ đã rất hứng thú đối với côn trùng, khi 50 tuổi hoàn thành được cuốn sách nổi tiếng. Nguồn gốc các loài Hứng thú cũng là phương tiện thúc đẩy năng lực trí tuệ, nâng cao hiệu suất. Một người nếu hứng thú với việc học tập, sẽ có thể tự giác đi tìm tri thức, biết coi việc giải quyết những vấn đề khó khăn là một thú vui, và cũng lý giải tri thức được sâu sắc gơn. Cho nên, Einstein đã nói rằng ''Hứng thú là ông thầy tốt nhất''.
Hứng thú của con người không phải trời sinh, mà phải bồi dưỡng nên. Hứng thú và lòng ham hiểu biết gắn bó với nhau, bởi vậy khi bồi dưỡng hứng thú phải thấy rõ ý nghĩa mục đích, nhằm đạt cho được một nội dung cuộc sống phong phú, hăng hái khẩn trương, học tập và công tác, không thỏa mãn với thành tích học tập đã có, qua thực tiễn bồi dưỡng cho mình những đặc trưng tính cách như lòng tự tin vững chắc, tinh thần trách nhiệm v.v...Hứng thú đi đôi với lòng hiếu kỳ, bởi vậy phải có lòng bền bỉ, phải trên cơ sở của hứng thú rộng rãi, chọn lựa ra một hai hứng thú trung tâm làm phương hướng phat triển của mình. Đồng thời còn phải khắc phục những hứng thú tiêu cực, xấu.
